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“设计学研究与人才培养”系列讲座

作者：发布部门：艺术设计学院浏览次数：11

第一讲：大模型思维的数据可视化设计研究

第二讲：基于师生关系视角的研究生职业规划研究

第三讲：以道引器——研究生素质培养与研究能力的提升

第四讲：学位点申报工作及内涵建设政策举措