这个寒假，艺术设计学院认真落实学校“十个一”的工作要求，通过丰富多彩的主题活动、耐心细致的关怀指导，打造贴心、安心、暖心的寒假育人氛围，助力学生度过一个平安、充实的假期。

一、全覆盖开展一次安全健康叮咛教育

学院高度重视学生安全健康状况，开展全覆盖安全教育。对于留校学生进行全员走访，通过一对一交流，了解掌握学生思想动态和健康状况，持续做好关心关爱服务。对于返乡学生，开展全覆盖线上班会，提醒学生提高安全防范意识，注意出行安全，谨防电信诈骗，同时做好自我健康管理，科学面对疫情带来的影响，积极迎接寒假生活。

二、耐心细致的开展一次家校沟通

为全面了解学生假期情况，尤其是心理困难、学业困难、经济困难等重点学生群体，帮助其解决存在问题，送去关爱慰问，学院积极与学生家长开展沟通联络，通过电话、微信等形式，与家长交流学生思想情况、健康状况、日常表现等，结合每位学生特点定制家校协同方案，嘱咐家长多与辅导员、班主任、导师沟通，形成家校联动，双管齐下保障学生健康成长。

三、精细织密一张心理关爱网络

为进一步做好寒假期间学生心理健康工作，聚焦学生突出心理需求，切实维护学生身心健康，最大限度减少疫情对学生心理健康的影响，最大程度促进学生身心健康和全面发展，学院精细织密心理网格。

一是成立学生突出心理问题防治工作专班，对学院心理重点关注学生实行一人一案、一人一策，做实做细防治工作。同时，完善家校社协同，有效预警、及时干预，坚决防范校园心理危机、极端心理事件发生。

二是关注寒假留校学生及返乡重点关注学生的心理状况。对于留校的6位同学进行关心和关爱，动态掌握学生心理动态。由学生党员担任临时心理朋辈负责人，发挥朋辈关爱作用，及时了解留校学生状况，及时沟通情况，同时各相关辅导员紧密与学生家长保持沟通，及时解决留校学生遇到的困难和需要的帮助。对于已经返乡的18位心理重点关注学生，由各辅导员做好沟通和联系，开展宣教，督促他们在家期间定期就诊，遵医嘱服药，做好家校联系，动态掌握学生心理状态。

三是引导学生参与心理活动《我们的幸福相册》。学院举办《我们的幸福相册》心理活动，通过引导同学们用心体会，真切感受阖家幸福、朋友相聚的幸福时刻，帮助同学们记住美好生活的点点滴滴。

四、开展一次有特色、有意义的思政教育活动

为进一步丰富学生假期生活，引导学生德智体美劳全面发展，学院组织开展了“兔do打卡计划”，鼓励同学们记录、分享寒假读书、绘画、运动、劳作等生活片段，与无聊的寒假say bye bye。

1、“迎春接福打卡”：同学们充分发挥特长优势，写春联、剪窗花、做年夜饭，与家人共享团圆时刻。

2、“鸿鹄之志打卡”：充分利用假期时光读书学习，开展研讨，进行创作，学习一门语言，掌握一项技能，为自己充电赋能。

3、 “青春如歌打卡”：记录寒假生活足迹，用相机记录下假期开心、难忘的生活瞬间，暖心开启新征程。

五、不遗余力推进一次就业工作

学院提请党政联席会研究确立了“123456”就业工作长效机制并拟定实施办法，初步确立《艺术设计学院毕业生就业促进工作实施办法（草稿）》，补齐制度薄弱环节，从严有力建立了六项“就业保障机制”，寒假继续听取意见。执行“就业优先”原则，把原来放在寒假后的毕设答辩提前至寒假前启动，利用寒假做好职业定位、实习实践和一心就业上来为来。辅导员、导师对全体三重点群体进行进行沟通，关注初试考试成绩和考试情况，做好生涯规划，引导做好同步就业打算及就业先就业再择业的择业观；针对各专业学生进行就业指导及岗位推介服务，并对全体毕业生建立一生一册就业动态台账，实时进行就业情况动态跟踪。

六、开展一次志愿行动、社会实践的精心指导

为进一步引导学生在实践中服务国家、回馈社会，假期学院持续开展“画笔下的红色传承”松江烈士陵园画像复原文明实践项目，依托艺术学生特长优势，通过实地走访、聆听口述、老照片临摹、电脑模拟合成等多种方式，帮助烈士陵园中没有留下影像的烈士还原画像，来了却烈属的心愿，进一步缅怀和传承烈士的精神，激发学生的爱国情、强国志、报国行。

此外，学院研究生、宝钢奖学金获得者丁栋积极利用专业所学，为家乡平阴县店子村的吉春芝麻烧饼店、蛋糕房、小轩面条三家店铺进行门头、包装、名片及标志设计，令店铺焕然一新，得到当地居民的纷纷点赞。

七、组织开展一次读书鉴书品书活动

假期艺术设计学院研究生组织开展“读一本好的专业书”活动，选读设计心理、工业设计、建筑设计等方向专业书籍，并且鼓励同学们根据读物绘制手帐，提升学习动力，营造良好学习氛围。

八、高质量的推动一次征兵宣传工作

为切实激发大学毕业生参军报国热情，学院制定2023年征兵工作计划，提高站位，明确分工，充分利用假期持续开展高质量征兵宣传工作，聚焦“中国心，强军梦”实现征兵宣传与爱国教育的相融互促。征兵辅导员积极开展点对点政策解读，既讲兵役法等依法服兵役的“大道理”，又讲退役军人保障法、上海市和学校有关入伍的优惠政策的“小道理”。退伍学生现身说法，分享青春军旅故事，用亲身经历和事迹典型引导和激励青年学子投笔从戎、报效祖国。学院副书记对有初步意向的学生开展个性化政策、流程解读，与家长联系进行解答沟通动员，不断提升征兵工作精准度。

九、做好资助工作一次全面自查工作

学院利用寒假时间积极开展自查自纠工作，开展资助工作意见征询，并通过详细梳理上年度奖、勤、助、贷、补、减、偿工作记录，汇编资助工作档案，做到查漏补缺，形成工作闭环，建立资助工作长效机制。积极开展特困学生返乡过年资助专项工作，资助2名同学返乡过年。

十、精细化做实一本学生动态管理台账

学院建立动态管理台账，摸清学生在校在沪、疫苗接种、病毒感染、是否患有重症、基础疾病等底数情况，对身体健康有特殊需要的学生建档立卡，跟进服务，同家长一起开展健康管理帮扶服务。定期对学生进行日常健康监测，提醒学生出现身体异样症状时，及时向辅导员反馈。为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。