2019年度国家艺术基金艺术人才培养项目 《城市影像档案创作人才培养》第十六课

作者:崔星雨,于天天发布部门:艺术设计学院浏览次数:125

七月十二日至七月二十,国家艺术基金《城市影像档案创作人才培养》项目邀请到中国摄影家协会理论委员会副主任鲍昆老师来为学员们讲课在短短两日的课程中,鲍昆老师用他一贯犀利有趣的话语为学员们介绍了许多优秀的摄影大师并对他们的摄影作品深刻解读,同时他对摄影历史、现代艺术、意识形态等问题的独特见解也引发了学员们的思考。


 

鲍昆老师为学员们讲课

作为中国著名的摄影评论家与策展人,鲍昆老师一直以理论实厚、观点鲜明,在学术上精益求精、说话有担当而著称于摄影圈内。在讲到“当代艺术”这个词时,鲍昆老师认为“当代艺术”这个词由于被过多的口语化而丧失了它作为概念的现实意义,需要在一定的语境限制下使用“当代艺术”这个词,为了加深学员们对这个词的理解,鲍昆老师分别从“时间意义”和“学术含义”上进行深度分析,并强调“当代艺术”这一概念在学术上必须用“先锋”与“前卫”这两个价值维度来界定。要求学员们用更加严谨的态度树立当代艺术观念,以使未来的艺术具有更强的公众性。


学员们认真听鲍昆老师讲课

摄影是可以作为个体表达对于社会的意见和维护个人话语权的一种表现方法,关于纪实摄影,鲍昆老师讲到应该站在摄影之外看摄影,从而更好的理解摄影,摄影不应该仅仅为了“美”,而应该具有社会目的。他认为纪实摄影起码要有独立的思考,并且最重要的是人文关怀,纪实摄影在当代媒介上所发挥的作用应该是揭露社会黑暗、战争暴力等各种非正义的人类现象,以及成为人和自然环境、历史文化的关系的一面镜子。


鲍昆老师讲课中

  

鲍昆老师为学员们介绍中国摄影史

“干摄影的人必须懂摄影史。”这是鲍昆老师在课程中一直所强调的,在课程中,鲍昆老师对摄影整个发展历史进行系统性的讲解,如摄影术的诞生及摄影技术发展历史。除了摄影历史之外,鲍昆老师也呼吁学员们关注人文历史、当代文学、逻辑哲学等方面的知识,并在课程的最后为学员们推荐了许多值得阅读的相关书籍。

  

鲍昆老师与学员们合影

作者:崔星雨

拍摄:丁天天