135108艺术设计（专业学位）
一、业代码及名称
135108艺术设计（专业学位）
二、培养目标
艺术设计领域艺术硕士专业学位教育，以贯彻落实党的教育方针和立德树人为根本任务，以满足现代创意产业发展需求为导向，以“工程与艺术相结合、创意与技术相结合、课堂与市场相结合”为理念，探索艺术与科技相融合的现代创意设计人才培养模式，旨在培养兼具创意理论研究与设计实践能力，艺术与工程技术相融通的高层次、高素质、应用型创意设计及管理人才。
三、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
四、研究方向
1、产品造型艺术及应用实践
2、视觉传达设计
3、会展与空间环境设计
4、时尚艺术设计
5、数媒与影像数字化
五、学习方式及年限
硕士研究生实行学分制，全日制艺术硕士学制为3年，最长学习年限不超过5年。优秀者经批准可提前毕业，但提前毕业时间不能超过半年。硕士研究生一般用一年半的时间进行课程学习和社会实践等，用一年以上的时间从事科学研究和学位论文工作。
六、培养方式
本专业学位采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式，实行“双导师制”，硕士研究生由校内导师和企业导师共同指导。课程学习实行学分制，在学期间，修完学位要求学分后，可申请毕业设计选题，毕业设计与学位论文研究工作时间一般不少于半年。学位论文研究工作应与专业实践紧密结合，毕业设计展览与答辩须在校内完成。
培养过程突出专业特点，强调学生实践能力的培养，兼顾理论及内在素质的培养。采用课堂讲授、技能技巧的个别辅导与集训、艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践条件，建立多种形式的实践基地，增加实践环节的学时数和学分比例，使学生掌握本专业基础理论和专业知识，提高艺术设计的综合实践能力。采用“1+1+1”校企联合培养模式。组建导师组联合指导。开展海内外合作培养。
1305设计学（学术型）
一、业代码及名称
1305 设计学
二、培养目标
本学位点紧扣社会经济发展的内在需求，强调艺术、人文与科技三者的交叉与融合，培养具备学术素养、社会责任感、国际化视野与设计创新能力的高端设计人才。
三、研究方向
序号 | 研究方向名称 | 研究方向简介 |
1 | 工业设计 | 以工业产品设计为主导，以智能产品可持续设计研究为主攻方向，开展载运工具造型研究、智能可持续包装研究、产品虚拟仿真与交互技术研究、产品服务设计研究、设计系统管理研究、城市创新与营造设计研究、包装造型设计艺术研究。主要培养学生利用设计创新手段，结合智能新技术解决智能装备可持续性设计的能力；运用系统设计思维进行产品设计系统管理、城市创新与营造设计；进行包装造型设计的复合型设计人才。 |
2 | 环境设计 | 本研究方向以“新工科”教育为背景，在艺工并举、产教融合的理念指导下，将人才培养定位在室内环境设计、景观环境设计、展陈策划与技术这三个研究领域，兼顾历史风貌更新设计的特色方向，强调理论够用的基础上注重设计实践能力培养，突出高水平、有特色、应用型的设计学人才培养定位，毕业生具备较强的问题意识与设计研究与设计实践能力。 |
3 | 视觉传达与 媒体设计 | 在视觉传达设计和数字媒体艺术的学科基础上，依托上海国际化区位优势，积极探索城市品牌文化和城市数字影像的研究新路径，致力于特大城市视觉导向设计、上海“老字号”包装设计与品牌推广、以及城市影像档案数字化等设计领域的理论研究与实践，同时在新媒体艺术与设计方面积极建构智慧型的人才培养新模式。 |
4 | 设计历史与理论 | 以“设计”和“历史”两个有机组成部分为研究内容，从人文学科与“新工科”相互关联的角度，对历史事件、人物以及当下的设计现象进行研究，既要求研究生关注或亲身参与设计实践，从中发现问题，也要求研究生具备并掌握人文社会科学的一般学术研究方法与规范。同时从上海地方经济与文化出发，培养具有理论建构能力并可为城市经济、科技、教育与文化建设服务的专业研究人才。 |
四、学习年限与时间安排
硕士研究生实行学分制，全日制学术型硕士设计学研究生学制为3年，最长学习年限为5年。优秀者经批准可提前毕业，但提前毕业时间不能超过半年。硕士研究生一般用一年半的时间进行课程学习和社会实践等，用一年以上的时间从事科学研究和学位论文工作。
五、培养方式
学术学位硕士研究生培养主要采用课程学习、科研训练、学术交流相结合的方式，实行导师个别指导或导师团队指导。提倡产学研联合培养研究生，鼓励采用“1.5+1”、“1+1+1”校企联合培养模式。鼓励组建导师组联合指导。鼓励海内外合作培养。